Sempre achei mal algumas coisas no ensino. A forma de avaliação de algumas disciplinas, por exemplo, é muitas vezes desajustada!As disciplinas com elevada componente teórica são quase sempre avaliadas de forma tradicional…. E isso leva a cábulas…. Quem nunca cabulou?
Muitas são as formas de copiar: rolinhos atados com fio de sediela, simples post it, desdobráveis, memória da calculadora, no porta-lapis, no telemóvel, escondidas no corpo, como a imagem!
Daqui advém um preconceito muito grande por parte dos professores… que grande…! Sempre me considerei um bom observador e por isso mesmo nas frequências conseguia verificar quem estava a copiar e como o fazia…. Muitos docentes viam em mim um sério candidato a ser apanhado, apesar de nunca o ser, e por isso fui surpreendido algumas vezes por eles quando pegava num lenço de papel! Por outro lado haviam umas colegas que copiavam como se não houvesse amanhã, á descarada, e nunca foram interpeladas, mesmo com o ruído do endireitar do papelzinho.
Seria preferível n’alguns casos testes de consulta! Digo eu, sei lá!
Agora reparem na autodefesa. Não admiti ter copiado!
